martes, 11 de agosto de 2015

Tarea 1 de Problemas Contemporáneos Globales

Enlistar 5 modelos de comunicación que aprendieron en la carrera.
R: Modelo de Noelle-Neumann: La Espiral del Silencio
Modelo de Lasswell
Modelo de Jakobson
Modelo de Shoemaker y Reese (factores que influyen en la forma de comunicar)
Modelo de Roland Barthes (Denotativo, Connotativo)

Mencionar 3 habilidades de expresión oral desarrolladas en mi carrera.
R: La entonación de la voz
La gracia de los movimientos corporales al momento de hablar
La dicción al comunicarse oralmente.

Explica los vínculos y utilidad de la metodología con el trabajo del comunicador.
R: El comunicador siempre va a necesitar de una metodología que lo apoye en el proceso de la realización de los diferentes materiales audiovisuales, auditivos y visuales, así como en las estrategias que pueda proponer. Es decir, para cada cosa que haga, necesita de un desarrollo que lo ayude a llevar a cabo resultados eficaces.

En qué circunstancias pudiste aplicar lo aprendido como estudiante de Ciencias de la Comunicación en la vida práctica
R: Me ha servido para editar fotos mías o de amigos que me han pagado alguna cantidad significativa.
En mis primeras prácticas profesionales pude aplicar la gestión de redes sociales para el Diplomado de Marketing Digital de La Salle.
Cuando tomo fotografías, ya no las tomo por tomar, sino me fijo en la profundidad de campo, regla de tercias, equilibrio, etc.. y me gusta tomarlas más manualmente, no en automático, ya que al aprendel cómo hacerlo, te das cuenta que la calidad de las fotos es mucho mejor.
En mis segundas prácticas profesionales, me pidieron hacer demos para radio.
La universidad me pidió en varias ocasiones que les realizara spots promocionales para televisión y radio.

Escribe en qué asignaturas has utilizado más el uso de la tecnología aprendido en la carrera.
R: Introducción a las Prácticas Comunicacionales
Fotografía para la Comunicación
Manipulación Digital de Imagen
Taller de Producción Radiofónica
Manipulación Digital de Audio
Géneros Periodísticos Informativos
Taller de Producción de Video
Tecnología para la Transmisión de Información
Géneros Periodísticos de Opinión
Taller de Producción Televisiva
Animación Digital
Taller de Desarrollo de Aplicaciones Interactivas y WEB
Cortometraje Digital
Taller de Producción Editorial



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